Nacho nos habló cómo nació Didactic Apps y cuáles son sus principios. Alex aprende a vestirse solo tiene como protagonista a un pequeño pillo, Alex, un niño que nos enseña a vestirnos siguiendo la secuencia correcta y eligiendo las prendas que corresponden con la estación del año.
También nos explicó la aplicación Alex aprende a ordenar que ayuda a los niños a categorizar, algo que es sumamente complejo para los peques con TEA por sus dificultades en muchos casos de generalizar.
Son dos aplicaciones muy sencillas pero que encierran un mundo de posibilidades!!
Así nos explicó Nacho como surgió la idea de crear estas aplicaciones, partiendo de un peque con TEA al que le resultaba muy complejo la actividad de vestirse solo. Precioso vídeo!!
Aquí podéis ver unas fotos de Nacho Huertos durante su exposición:
Gil Barrero nos contó como con seis simples botones de colores y un aparato (central SHX) puedes controlar el entorno haciendo tu elección: películas, sonidos, iluminación, activar elementos relajantes... La idea es crear un entorno de ocio relajante y divertido para que el usuario pueda disfrutarlo solo o con sus amigos.
La idea es realmente buena, algunos desearíamos ser niños otra vez solo para poder tener la opción de tener un espacio así.
Gonzalo nos hizo un amplio y ameno reapaso de todas las aplicaciones que han crado en el Grupo Promedia. Todas ellas gratuitas y muy útiles para los peques y niños prelectores o que se están iniciando. Desde el pictotraductor, pasando por la pictoagenda, los pictosonidos, los pictojuegos y finalmente los picto cuentos.
Las pictoaplicaciones son sencillas de manejar, atractivas e inmediatas, de hecho son cada vez más profesionales de la educación los que las usan muy a menudo con sus alumnos.
Pero mejor que contároslo es que podáis ver su ponencia y escucharlo a él explicándonoslo!!
Verónica nos contó como trabajan en la Fundación Orange y las últimas novedades tecnológicas para autismo. Doctor Tea: Proyecto que pretende ayudar a preparar y anticipar las visitas al Hospital o al médico con apoyos visuales de todo tipo Appy Autism:Buscador de aplicaciones para personas con TEA con varios campos de acotación (tipo de dispositivo, categoría, plataforma y área de trabajo) E-Mintza: un sistema personalizable y dinámico de comunicación aumentativa y alternativa dirigido a personas con autismo o con barreras de comunicación oral o escrita. Sígueme: trabaja los prerrequisitos de la lectoescritura, la atención, potencia la atención visual y entrena la adquisición del significado Día a día: diario visual personalizable con pictogramas del Arasaac Zac Browser Gold: una forma segura y sin distractores para que nuestros niños/as con autismo juegen de forma segura.
Y otros que ya conocíamos como Pictogram Room o el Proyecto Azahar.
También nos explico el maravilloso proyecto Teadmiro, una forma estupenda de transmitir las fortalezas de las persona con TEA, en esta pagina podréis ver fantásticos vídeos donde personas con TEA nos cuentan su forma de ver el mundo. Del todo recomendable su visita!!
Fausto García de la Asociación BATA nos lanzó a todos una pregunta ¿Qué es lo que importa? Fausto intentó hacernos ver que las personas (todas las personas, sin usar etiquetas)tenemos unas metas, unos objetivos, unas fotalezas, unas creencias...todos buscamos en esta vida lo mismo LA FELICIDAD!!
La verdad es que sus reflexiones en voz alta nos ha hecho a todos pensar mucho...
Fue una ponencia (como decían algunas de las encuestas) BRILLANTE.
Rocío, maestra de pedagogía terapéutica y directora técnica de Autismo Ávila nos ha descrito con mucho detalle esta experiencia tan enriquecedora y novedosa que se está desarrollando en Ávila con el apoyo de la administración.
Un ejemplo a seguir sin duda alguna!!
El título de su ponencia fue:
"Primeras experiencias con el servicio de asistente personal"
Rocío nos explicó el cambio de paradigma que les ha llevado a poner en marcha este proyecto experimental, hizo una detallada descripción de los pasos que dieron para poner en marcha este servicio:
1-Búsqueda de otras experiencias
2-Análisis de la legislación
3-Bibliografía y documentos relacionados
4-Difusión del nuevo servicio en las entidades implicadas
5-Redacción y difusión de la guía
6-Formación de asistentes especializados
7-Implantación del servicio
Seis meses después hacen una valoración de los dos casos experimentales (usuarios elegidos por la entidad) y de los dos casos reales (usuarios voluntarios para probar este nuevo servicio) recogiendo reflexiones, ventajas, inconvenientes y conclusiones.
La valoración final es muy positiva, pero reconocen que 6 meses es poco tiempo para sacar las conclusiones definitivas.
Rocío quería además transmitir lo que puede significar un asistente personal para una persona con diversidad y nos dejó este vídeo que hace ya un tiempo que circula por internet sobre un niño con TEA de Andalucía que tiene asistente personal.
Javier es orientador, maestro, pedagogo y formador entre otras muchas cosas...Además es una persona con mucha sensibilidad con respecto a la diversidad y más si hablamos de autismo. Durante una hora intentó contarnos un poquito de lo que se hace en Autismo Burgos sobre todo en el tema que le propusimos "La transición a la vida adulta"
Nos explicó todos los proyectos en los que están trabajando pensando en los adultos con TEA, un trabajo digno de admiración y hecho pensando en nuestros chicos. También os dejamos varios enlaces de lecturas recomendadas por Javier bajo estas líneas. Muy buen material, para no perderlo de vista!!
Unha das mais esperadas...que calidez transmitides, creo que mais dunha familia suspiraba por ter para os seus fillos unhas mestras coma vós. Nunca cambiedes, e moito ánimo para seguir coa vosa labor!!
Laura Nieto, Betania GroBa e Nereida Canosa da Facultade de Terapia Ocupacional adentráronnos no que é e para que serve unha terapeuta ocupacional.
É moi interesante o tema de intervención no xogo nos patios de recreo, algo do que debemos de tomar nota nós e sobre todo a Administración...
Graciñas mozas por esta maxistral intervención!!
Un luxo foi tela con nós...So recordar as tres claves que ela nos indica para que a inlcusión sexa INCLUSIÓN: Presencia nos centros ordinarios, aprendizaxe real e efectivo e a cooperación entre todos os axentes implicados na educación das persoas con TEA (que nunca nos esquezamos das súas familias). Non había mellor maneira de pechar estas xornadas...
Non gañaron o mais que merecido Premio Príncipe de Asturias, pero para nós son uns gañadores a todos os niveis xa que traen ás nosas vidas a posibilidade marabillosa da comunicación cos nosos fillos. Grazas unha e outra vez ARASAAC !!
Carmen Cacho foi a impulsora deste vídeo e como vedes foron moitas as persoas que traballaron neste homenaxe tan preciado, e moitas as familias e profesionais as que enviaron a súa foto de agradecemento. Cachito nunca cambies por favor!!!
Xa temos aquí a intervención de Amaya Padilla, non se esqueceu cremos que de ninguén, fixo unha boa viaxe pola rede da man de tantos e tantos coñecidos. Explicounos tamén o modelo de Canarias e sobre todo contounos a súa experiencia como mestra con alumnos con TEA. Non esquezades visitar os seus blogs cheiños de moitísimo material adaptado. http://samogaespecial.blogspot.com.es/ http://www.garachicoenclave.blogspot.com.es/
Marlene explicounos todo o que significa este servizo. Merece a pena escoitala pois o traballo da UAM é importantísimo para os nosos cativos e todo o entorno familiar.
Iremos subindo aquí todas as gravacións das ponencias das Xornadas Por Dereito 2013. Por un pequeno problema técnico un par delas perdéronse, é mágoa pero ante isto nada podemos facer...
A primeira que nos achegan os nosos "técnicos de imaxe" é a de Manuel Gimeno, da Fundación Orange. Manuel fixo de forma moi amena un repaso de todas as ferramentas gratuitas que a Fundación Orange pon á nosa disposición. Esperamos que vos guste tanto como a nós e sobre todo que vos sexan moi útiles.
Grazas Manuel Gimeno e grazas Fundación Orange pola vosa desinteresada colaboración!!
Dúas ponencias de sacar o sombreiro!! Dúas mestras de centros de educación especial e no caso de ACCEGAl engádese o bo facer da Universidade de Vigo. Foi mágoa que tiveramos uns problemiñas técnicos que nos deixaron sen as gravacións dos vídeos...cousas das tecnoloxías que tamén faian.
A lo menos tedes aquí as presentacións e algunhas fotos!!
Guadalupe falounos de como as novas tecnoloxías poden ser aproveitadas para o traballo coa diversidade e sobre todo dun dos seus marabillosos proxectos, "Leo con Lula".
Fátima García e Enrique Costa de Accegal faláronos desa simbiose que conseguiron entre a Universidade de Vigo, mais concretamente entre a Facultade de Telecomunicacións e o CEE Manuel López Navalón de Santiago de Compostela. Fixeron tamén un repaso de todas as aplicacións que crearon e como as testaron con casos reais de nenos e mozos con diversidade.
Estamos cos preparativos para a segunda edición das Xornadas Por Dereito. Este ano celebraranse no pazo da Cultura de Pontevedra o vindeiro 25 de maio. Deixovos aquí toda a información que neste momento temos.Os horarios son meramente orientativos xa que igual nos vemos obligados a facer algún cambio
Contidos e horario das Xornadas:
8:30 RECEPCIÓN DOS ASISTENTES
9:30 PRESENTACIÓN DAS XORNADAS: POR DEREITO E CONCELLO DE PONTEVEDRA.
10.00 AMAYA PADILLA: MESTRA DE PT EN TENERIFE. CREADORA DOS BLOGUES “GARACHICO ENCLAVE” E “SAMOGA ESPECIAL”. UNHA PONTE ENTRE A EDUCACIÓN ESPECIAL E A EDUCACIÓN ORDINARIA.
11:00 MANUEL GIMENO GARCÍA. DIRECTOR XERAL DA FUNDACIÓN ORANGE. TECNOINTEGRACIÓN SOCIAL.
11.45-12:15 DESCANSO E CAFÉ
12:15 LUPE MONTERO: MESTRA DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN MADRID. COCREADORA DA FERRAMENTA “LEO CON LULA” E DO BLOGUE “AULA AUTISTA”. FERRAMENTAS TIC PARA A INTERVENCIÓN DE PERSOAS CON TEA.
13:00 FÁTIMA GARCÍA E ENRIQUE COSTA. COMPOÑENTES DE ACCEGAL: UNHA SIMBIOSE ENTRE A EDUCACIÓN ESPECIAL E A FACULTADE DE TELECOMUNICACIÓNS DA UNIVERSIDADE DE VIGO. FERRAMENTAS PARA A COMUNICACIÓN EN DISPOSITIVOS MÓBILES
16.30.LAURA NIETO, BETANIA GROBA E NEREDIA CANOSA. PROFESORAS NA FACULTADE DE TERAPIA OCUPACIONAL DA UNIVERSIDADE DE A CORUÑA. A IMPORTANCIA DA TERAPIA OCUPACIONAL NO DESENVOLVEMENTO DA AUTONOMÍA PERSOAL DAS PERSOAS CON TEA.
17:15.UNIDADE DE APOIO AMBULATORIO DA ASOCIACIÓN BATA. INTERVENCIÓN EN CONTORNOS ORDINARIOS DE NENOS E XÓVENES CON TEA.
18:00-18:15 .DESCANSO
18.15: MARÍA VELA FLÓREZ MESTRA DE AL E EVA GARCÍA ARDIÓNS, MESTRA DE PT NUN COLEXIO ORDINARIO GALEGO E CREADORAS DA WIKI “TRABALLAMOS EN EQUIPO”. A IMPORTANCIA DOS APOIOS VISUAIS NA EDUCACIÓN DE NENOS CON TEA
19.00:JUANA Mª HERNÁNDEZ ORIENTADORA NO EQUIPO ESPECÍFICO DOS TRASTORNOS DO DESENVOLVEMENTO EN MADRID. ESPECIALISTA EN TRASTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA. A INCLUSIÓN ¿UN SOÑO ALCANZABLE?
Nesta entrada teremos en breve todo o que aconteceu nas nosa primeira xornada de Por Dereito.
A última ponencia foi a de Por Dereito, explicamos o Proxecto "Lecer para todos no noso Concello" e un pouquiño o que é a nosa asociación.
Tivemos un problema coa ponencia do IEs Leiras Pulpeiro, é mágoa pero é algo que xa non ten solución. Dende aquí pedirlle disculpas ás ponentes, sentímolo moito pero non podemos recuperar o vídeo.
En segundo lugar escoitamos a experiencia do CEIP As Covas de Meaño. O seu director Pedro Padín explicounos como unha nena cunha diversidade funcional física está plenamente incluida no seu colexio
O primeiro foi a Escola de Educación Infantil Vagalume. Escoitemos a Esther Frade ( a AL do centro) e a Remedios Padín ( a orientadora)
Ponencia de Nacho Rey, explicándonos o que é BATAempleo
Ponencia de Fausto García de Bata, falándonos da Rede Social de Apoios.
Ponencia da "Plataforma TEA Inclusión Sí" da man de Esther Cuadrado.
Última parte da intervención do ARASAAC (agora con son)
Intervención de David Romero y Jose Manuel Marcos
Intervención de Sergio Palao. ARASAAC 2ª
Intervención de Jose Manuel Marcos, ARASAAC 1ª Parte
Que podemos dicir... gracias por todo a todos e cada un dos que fixéchedes posible isto: Concello da Illa, poñentes, asistentes, voluntarios, o Grupo folklórico Tangaraño e ás familias!!!!
¡¡¡VOLVEMOS A ARASAAC!!! Y MUCHOS AGRADECIMIENTOS
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Está claro que mucha gente ya os habéis enterado de que volvemos a
trabajar en ARASAAC (http://arasaac.org/). Para los que no os hayáis
enterado todavía, ...
OTRO 2 DE ABRIL QUE PASA....., ¿Y AHORA QUÉ?
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Ha pasado otro 2 de abril, otro día mundial del autismo, y yo me pregunto
¿Y ahora qué?
El 2 de abril es para nosotros un día especial, igual que para t...
Celebramos nuestra 8ª Jornada Amigos del Autismo.
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El pasado 9 de Mayo la Asociación Proyecto Autismo (ASPAU) celebramos la 8ª
Jornada de Amigos del Autismo, en esta ocasión bajo el título “Tecnología y...
App TEAyudo a Jugar
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Nueva aplicación creada por Gey Lagar ( creadora del Programa Patios y
Parques Dinámicos ) junto con la Universidad de Murcia y la Fundación
Orange.
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BAILANDO SIN BARRERAS
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[image: Logo grupo baile Sin Barreras Studio57]En nada hará un año que
iniciamos esta aventura. Algo tan gratificante como bailar o aprender a
bailar puede...
Formación presencial en Coruña.
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para que pued...
Premio para o noso video Inclusión!
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Originally posted on Música en secundaria:
Xiana Casás, María Cancelas e Álex Táboas recollendo o galardón Esta semana
que pasou soubemos dun novo recoñece...
UN GRAN EJEMPLO, SÍ SE PUEDE.
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Podemos!!! Felicidades Fernando, felicidades Carmen. Se respiera una
atmósfera muy apacible. Esto es un gran ejemplo de que sí se puede. Enlace
al perfil d...