A xustiza non sempre é cega

Novamente temos na prensa noticias sobre Paco Cernadas, pero se fai pouco mais de un ano falabamos da inxustiza que se cometía con el ao ser expedientado, agora aledámonos e moito pois a xustiza dalle a razón e tira polo chan os 6 motivos que expoñía a administración para expedientalo. Tedes aquí dúas noticias que algo vos aclararán sobre o tema.

EL PAÍS

Una sentencia restituye al director de un colegio al que echó la Xunta

V. HONORATO - Pontevedra - 04/03/2011

El Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 2 de Pontevedra ha condenado a la Consellería de Educación a reponer en el cargo al exdirector del colegio de A Lomba (Vilagarcía) Francisco Cernadas destituido en enero de 2010 por una resolución del jefe territorial de Educación en la provincia, César Pérez Ares. La sentencia la considera desproporcionada y falta de motivación e imponer las costas a la Administración.

El conflicto de la Xunta con Cernadas surgió, según señalan fuentes cercanas al demandante, tras la salida del bipartito de la Xunta. La gestión de un aula especial para alumnos con trastornos generalizados del desarrollo, creada durante la legislatura pasada dentro de un programa experimental, enfrentó al exdirector -al que apoyaba el consejo escolar y las asociaciones de padres- con Educación. La respuesta de la Xunta fue un expediente sancionador por seis presuntas infracciones graves derivadas de unas pretendidas irregularidades administrativas. Entre los motivos que citaba el expediente se incluía que Cernadas hiciese declaraciones a la prensa sobre su situación y con ello "provocase el deterioro de la convivencia en el centro" y denotase "falta de lealtad" hacia Educación.

El exdirector recurrió la decisión, pero no recibió respuesta en la vía administrativa. Todas las supuestas razones son anuladas ahora por la jueza por desproporcionadas, inmotivadas o falsas. La sentencia critica especialmente a la Xunta por no haber atendido las alegaciones de Cernadas ni la prueba que aporta. Ello revela, indica la jueza, "una forma de actuar mecánica de la Administración causándole indefensión". La sentencia obliga a la reponer a Cernadas en el cargo, si bien la Administración puede recurrir la decisión. Desde la Consellería de Educación señalaron ayer que esperarán a analizar el texto de la resolución antes de tomar una decisión.

Enlace á noticia orixinal: El PAIS

EL FARO DE VIGO

El juez condena a Educación a reponer al director cesado en el colegio A Lomba
El titular del Contencioso 2 de Pontevedra considera que la administración educativa no motivó debidamente la decisión de apartarlo del cargo

M. GONZÁLEZ - VILAGARCÍA Una sentencia del Juzgado Contencioso Administrativo número 2 de Pontevedra condena a la Consellería de Educación a reponer al exdirector del colegio A Lomba en su puesto, anulando así la resolución del jefe del departamento Territorial de Pontevedra de la Administración educativa autonómica del 27 de enero de 2010 que revocaba el nombramiento de Francisco Cernadas como máximo responsable de este centro educativo vilagarciano.
La Consellería de Educación no solo tendrá que reponer al ex director en el puesto en las condiciones reglamentarias sino que tendrá que abonar las costas de la demanda.
El juez estima el recurso presentado por Cernadas contra la resolución que dictó su cese como director, al considerar que por parte de la administración educativa "no se motivó debidamente la decisión adoptada, la cual, a la vista de lo alegado y probado por el recurrente, ha de considerarse que no guarda proporción con los hechos que se pueden considerar probados y que, o bien no suponen infracción alguna, o bien no pueden ser imputados al demandante, o se trata de irregularidades administrativas que no pueden servir para el cese de quien, de acuerdo con el artículo 133 de la LOE, fue seleccionado como director, del centro por ser profesionalmente idóneo y contar con el mayor apoyo de la comunidad educativa, y teniendo en cuenta, entre otros, los principios de mérito y capacidad".
Entre las pruebas aportadas figura el acta del Consello Escolar del 10 de diciembre de 2009 en el que en relación a la apertura del expediente para el cese del equipo directivo del centro constan 11 votos en contra y 3 a favor.
El fallo judicial recoge lo señalado por el recurrente, quien en su defensa argumentó que lo que late en este asunto es la divergencia de opiniones entre un inspector educativo y el Consello Escolar del colegio A Lomba sobre la forma de gestionar el aula piloto para alumnos con necesidades especiales. Cabe recordar que el director y el Consello Escolar eran favorables a continuar el modelo de gestión adoptado en el curso anterior por la administración educativa en tanto que el inspector, con el respaldo del jefe territorial de Pontevedra, pretendió cortar el debate mediante la incoación de un expediente disciplinario basado en actas inquisitoriales, que no estaban unidas al expediente administrativo. En este trámite no aparecen los alegatos del recurrente para rebatir los hechos que se le imputaban, lo cual podría valorarse como causa de nulidad administrativa.
Tras el fulminante cese del director, la delegación de Educación modificó el programa del aula de apoyo para alumnos con necesidades especiales y redujo, en un principio el personal dedicado a la misma, asunto que causó polémica con los padres.

Enlace á noticia: Faro de Vigo

A destitución do equipo directivo do CEIP A Lomba

LA VOZ DE GALICIA
Fecha
7/2/2010
Las asociaciones de padres y familiares de personas con autismo de Arousa, APA Mecos, Apaca y Por Dereito, queremos manifestar nuestra total indignación por el cese del director del CEIP A Lomba, don Francisco Cernadas, tras el expediente abierto por el anterior inspector de Educación y ejecutado por la Consellería de Educación con una decisión totalmente equivocada.
Queremos lamentar también la dimisión del equipo directivo como consecuencia de este cese y, aunque lo consideramos un acto de coherencia y solidaridad, no por ello deja de entristecernos.
El delito de Paco Cernadas ha sido apostar por una educación de calidad para un grupo de niños con necesidades educativas especiales, reconocer que el profesorado público carece de formación específica, decir que existen profesionales (no públicos) con preparación y experiencia, y apoyar a unos padres en su lucha por los derechos de sus hijos. La impresión que nos transmite a los padres la actual consellería es que no se dialoga, se impone y al que discrepa se le castiga (¡ojo a discrepantes!). Se habla de informes «demoledores» y esa es precisamente la sensación que tenemos: el único objetivo es demoler, destruir al que discrepa... pero no se construye nada.
Los padres de alumnos con necesidades educativas especiales hemos sufrido años difíciles, de desinterés y vacas flacas para la educación en general y para la inclusión educativa en particular, años en los que no se contó con la opinión de los padres, porque parece que únicamente los dirigentes educativos saben cuál es la mejor educación para nuestros hijos y lo único que nos conceden es ver, oír y, sobre todo, callar.
Estamos seguros de que todo puede cambiar a través de la unión y la implicación de los padres en las decisiones importantes sobre la educación de nuestros hijos. Desde aquí pedimos más participación por parte de todos. Particulares y asociaciones debemos aunar fuerzas y establecer canales adecuados para ser escuchados. Leyes de rango superior nos amparan, se escuchan voces importantes reconociendo el derecho a la educación inclusiva (el ministro de Educación, señor Gabilondo). Gracias, Paco, por tu voz, más sabiendo cómo en este país se premia al que defiende sus ideas y reivindica lo que cree de justicia.
FARO DE VIGO


Oídos sordos provocan gritos ensordecedores

Carmen Márquez, Asociación BATA - Vilagarcía


Desde hace unos años, la Asociación BATA otorga los premios Patacón a la Inclusión Social, Laboral y Educativa. Estos premios son el reconocimiento de familias, personas con Trastorno del Espectro Autista y/o discapacidad y profesionales de BATA, a aquellas personas, empresas o instituciones que han contribuido a la integración de las personas con Autismo en estos ámbitos.
En el año 2007 se le otorgó el premio a la Inclusión Educativa al CEIP A Lomba de Vilagarcía de Arousa, tras la aprobación por el Claustro y Consejo Escolar, de su vinculación con una iniciativa innovadora en Galicia: la creación de un Aula Estable en colaboración con BATA, para alumnos con Trastornos dentro del Espectro Autista en el CEIP A Lomba.
El año pasado, en el 2009, otorgamos el premio a la Inclusión Educativa a la "Directiva del CEIP A Lomba" por su compromiso con la puesta en funcionamiento del Aula Estable.
Y en este momento, ante la situación que están sufriendo el director del CEIP A Lomba y su equipo (y de forma paralela otros profesionales de A Lomba) nos reafirmamos más aún, si cabe, en nuestro reconocimiento hacia el compromiso y la coherencia de estos profesionales.
Es fácil posicionarse cuando nada se pierde o mantenerse al margen mientras no nos afecta personalmente (actitud generalizada hoy en día) lo difícil y meritorio es mostrarse coherente con las ideas y cumplir con los compromisos adquiridos a expensas de un puesto de trabajo o el reconocimiento profesional.
Nos quitamos el sombrero y respetamos profundamente a este equipo directivo, que ante tanta oposición por parte de la Inspección, la Administración Educativa y algunos compañeros, han defendido un modelo educativo que promueve una escuela de calidad para todos. Porque la inclusión educativa no es sólo un asunto de legislación o de matrícula en un centro ordinario, la Cultura Inclusiva va más allá, promueve alianzas, diálogo y sobre todo el reconocimiento del derecho a una educación "efectiva", no ficticia, para todos los alumnos, incluidos aquellos que necesitan apoyos extensos y generalizados como los niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.
Creemos que, a la larga, esta política de oídos sordos a las demandas de la sociedad, de las familias y de muchos profesionales de la Educación, ante la falta de apoyos, humanos y materiales, que faciliten "la no discriminación y la igualdad efectiva en el acceso a la permanencia en el sistema educativo" (artículo 74, Ley Orgánica 2/2006, del 3 de mayo) conseguirá finalmente que el clamor se haga cada vez más intenso (igual que ante alguien que no oye bien o no quiere escuchar solemos levantar el volumen de voz para conseguir su atención).
Enderezo:

Outros profesores de Vilagarcía tamén teñen algo que dicir

Diario de Arousa 20/09/09
La directiva de A Lomba defiende a BATA como la mejor opción para el aula de apoyo


REDACCIÓN > VILAGARCÍA
La directiva del colegio A Lomba aclara su posición en el conflicto por el aula estable para niños con trastorno del espectro autista y defiende a BATA como la mejor alternativa para trabajar y comunicarse con estos pequeños. Creen que los padres defienden sólo “o mellor para os seus fillos”.

El director del colegio A Lomba, Paco Cernadas, la jefa de estudios, Rosana Barros, y la secretaria del centro, Bernarda Rubianes, salieron al paso de la polémica suscitada alrededor del aula de apoyo a niños con trastornos del espectro autista y, además de querer rebajar la tensión creada entre las diferentes posturas, se posicionan a favor de los padres de los niños, ya que creen que BATA es la mejor alternativa para trabajar con los pequeños, una situación que consideran que debería aprovechar la administración.
En este sentido, Cernadas explica que “cando entidades non públicas, como BATA ou a ONCE, están en condicións de dar un mellor servizo a uns alumnos, a Administración pode, e debe, atopar fórmulas para facer desa colaboración unha contribución á mellora da calidade do ensino que reciben os nenos”. Añade que “non debemos empeñarnos en pensar que estamos sobradamente preparados para atender a calquera necesidade educativa que se nos presente. Posúo unha formación académica bastante aceptable, que inclúe dúas licenciaturas, un Diploma de Estudios Avanzados e mesmo estou rematando a redacción dunha tese de doutoramento, precisamente no campo da formación do profesorado de Educación Infantil e Primaria. Non me avergoña recoñecer, sen embargo, que, ao igual que lle acontece a moitos dos meus compañeiros, non dispoño de formación suficiente para traballar e comunicarme cos nenos autistas”.
A la hora de tomar parte en este conflicto, Rosana Barros lo tiene claro y asegura que “non son partidaria das posicións extremas nin das respostas simples, pero se me vira obrigada a posicionarme, non teño dúbidas. Afectivamente falando póñome a carón dos pais dos nenos da aula de apoio. A súa posición non é ideolóxica, nin politicamente interesada. Defenden sinxelamente o que consideran mellor para os seus fillos”.
En lo que respecta a la actividad e importancia del mantenimiento del aula, Barros indica que “esta resume en si mesma o mellor e o peor do noso centro. Dunha parte representa un logro polo que merece a pena loitar, e doutra, o conflito desatado a raíz das modificacións introducidas no funcionamento da mesma pola Consellería de Educación ameaza con traspasar os límites do razoable. Algo haberá que facer para que o enfrontamento non afecte directamente a aqueles que ningunha culpa teñen desa situación: Os alumnos”. Sin embargo, confirman que ya cambiaron algunas actividades de este aula y el director del centro indica que “por moi insólito que poida parecer, o inspector de zona prohibiu a celebración das reunións que a profesora da aula de apoio tiña previamente concertadas coas nais e pais do alumnado con autismo. Da mesma maneira que con anterioridade prohibira a celebración en horario lectivo das habituais reunións tanto dos directores como dos orientadores de centros de ensino infantil e primario de Vilagarcía”.
A pesar de su claro respaldo a BATA, la dirección del centro no pone en duda la capacidad profesional de la profesora nombrada para encargarse del aula. “A sinatura dun escrito de defensa desta compañeira, e por extensión do ensino público, parécenos perfectamente respectable e lexítima, tanto como a postura daqueles que non consideraron oportuno subscribilo”.
Con respecto a este aula, la posición del centro está dividida. Bernarda Rubianes recuerda que claustro de profesorado y consello escolar son coincidentes a la hora de reclamar su continuidad, pero “o claustro considerou máis axeitada a adscrición de persoal público, en tanto o consello escolar optou pola conveniencia de manter a colaboración con BATA”.





Fixémonos escoitar na Consellería de Educación!!!

Hoxe conseguimos que na Consellería nos escoitasen... Á forza de berros hasta o Presidente Feijoó non lle quedou outra que escoitar o noso desacordo pola decisión tomada de retirar aos profesionais de BATA do Ceip A Lomba. Mentres os pais, profesionais de BATA e algúns simpatizantes esperaban fora, a unha distancia de seguridade (pois incluso avisaron á policia nacional, ¡deberon vernos cara de terroristas!) unha nai, un pai e a presidenta de Por Dereito esperabamos dentro da Consellería unha resposta. Logo dunha boa espera e coa presión da xente que nos estaba esperando fora fomos recibidos polo Secretario Xeral de educación cunha actitude fría e cortante e cun discurso único: "nos colexios públicos teñen que estar profesionais públicos, estes nenos van a estar ben atendidos por un profesional da pública perfectamente formado". Non había mais argumentos este era o seu discurso unha e outra vez. Cada quen que interprete pero a min non me cadra que o PP defenda o público ¿verdade? Gracias a esta visita á Consellería conseguimos varias cousas: - Que alguen levantase o teléfono e que media hora despois da nosa saida da reunión nomeasen un funcionario para ocuparse destes nenos, cousa que non fixeran de momento. Non estamos de acordo con esta medida pero polo menos que o xoves cando os nenos cheguen á escola teñan unha mestra de apoio é imprescindible polo ben dos cativos. - Facernos escoitar. Por casualidade había un acto do Presidente no exterior do edificio da Xunta (sintoó de corazón por estropearlles o acto aos cooperantes e voluntarios...) co cal puido escoitar os nosos berros de protesta. Por outro lado a prensa en canto rematou o acto foi correndo para entrevistar aos compañeiros o que nos asegura repercusión mediática. - Ter cada vez mais conciencia de que a unión fai a forza e sentirnos apoiados uns polos outros tanto nas risas como nos choros (e hoxe houbo das dúas cousas, eu incluida). - Coñecer a actitude e os argumentos qu emprega esta nova Consellería, é sempre moi importante coñecer as armas (dialécticas) do contrincante, para ter á man os argumentos para rebatilas (nós non somos políticos nin pretendemos selo polo que n0s custa moito ter que entrar nestas batallas dialécticas).









Grazas a todos os que nos acompañáchedes hoxe á Consellería, grazas tamén a aqueles que vos manifestáchedes ao noso favor a través de e-mail e/ou Fax ( que sei que foron moitos pois recibín copia e mensaxe de bastantes de vós) saturando os faxes e os correos da Consellería, e grazas a todos aqueles que moralmente nos apoiades. Xa temos 5000 firmas en papel e imos a polas 15.000!!!

Aquí tedes algunhas novas de hoxe na televisión e na prensa:
ABC.es

Mirade entre os minutos 8 e 9...



QUEREMOS UNHA RESPOSTA DO CONSELLEIRO DE EDUCACIÓN!!!

Dada a postura da Consellería de Educación os membros de Por Dereito tomamos o venres una decisión. Estamos cansos de andar de despacho en despacho de falar con uns e con outros. O certo é que a aula de apoio pasa a mans da Consellería. Todavía non temos ningunha comunicación oficial nin hai ningún profesor nomeado para ese posto...
Por todo isto decidimos que XA ESTÁ BEN! O vindeiro martes día 8 de setembro, ás 10.00 da mañán, iremos á Consellería de Educación coa intención de ser escoitados directamente polo Conselleiro. Pídovos a todos os que poidades que nos acompañedes se credes no que reivindicamos:
Unha educación adecuada ás necesidades dos nosos nenos, un modelo educativo que garantice isto, é dicir que BATA continúe apoiando aos nosos nenos mentres non se faga un plan de formación que garantice unha resposta educativa adecuada e que faga posible unha INCLUSIÓN real e total.
DEFENDEDE XUNTO A NÓS OS DEREITOS DOS NOSOS NENOS!!!
ACOMPAÑÁDENOS Á CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN!!!
Grazas a todos e todas por escoitarnos e apoiarnos
A Presidenta de Por Dereito

IU tamén nos apoia públicamente!

Diario de Arousa
Viernes día 4 de septiembre
Fajardo insta a Tomás Fole a pronunciarse sobre la retirada de BATA del aula de A Lomba
OLALLA B.B. > VILAGARCÍA
Juan Fajardo, portavoz de IU. El portavoz de Izquierda Unida, Juan Fajardo, insta al edil del Partido Popular, Tomás Fole, a pronunciarse sobre la decisión de la Xunta de Galicia de retirar a BATA del aula estable para niños con trastornos del espectro autista ubicada en el colegio de A Lomba. “Hace unos meses se reunió con los padres de “Por Dereito” para ofrecerle su apoyo sin fisuras y ahora está callado y con la cabeza baja para mantener su chiringuito. Le exijo que se manifieste”, señaló el político vilagarciano.Para Fajardo, la Consellería de Educación “se equivoca” al asumir la gestión directa del aula y al poner al frente del mismo a funcionarios del servicio educativo porque “los profesores no están preparados para atender a estos niños y la Xunta lo sabe”. Pero el líder izquierdista incluso va más allá y asegura que “intuimos que el gobierno gallego podría tener intención de utilizar las plazas de BATA para un supuesto clientelismo”.Por todo ello, el líder de IU anunció que supervisirá el funcionamiento del aula estable de A Lomba para que los niños no se vean perjudicados por la política de la Xunta. “Los alumnos experimentaron muchos avances durante el año anterior y ahora la Consellería de Educación los abandona a su suerte. Desde IU no pensamos permitirlo”, asegura.Además, la formación que lidera Juan Fajardo se sumará a cualquier movilización que convoquen los padres de “Por Dereito”, colectivo que promovió la creación del aula estable. “Todos los ediles de IU firmamos el manifiesto que exige la continuidad de BATA y tenemos un contacto constante con la asociación. Si se movilizan nos sumaremos, y trabajaremos por sumar más apoyos.Y es que la solución que defiende el portavoz de Izquierda Unida para el aula estable es el mantenimiento del convenio con la asociación sin ánimo de lucro durante este año “y a partir de ahí la administración debe trabajar para dotar de capacidad pública a los profsionales de BATA”, dice.Reunión > Por otra parte, los padres del colectivo “Por Dereito” se reunirán hoy en el centro de día que BATA regenta en A Laxe para estudiar las medidas que tomarán en protesta por la decisión de la Xunta de Galicia.El colectivo lamenta que, a día de hoy, no han recibido ninguna comunicación oficial por parte de la Consellería de Educación. Los padres defienden la continuidad de la asociación para garantizar el derecho a la educación de sus hijos en igualdad de condiciones.

Gracias Fajardo polas túas palabras. Debo engadir que hai persoas do PP que nos está a apoiar pero que están atopando cun muro infranqueable na Consellería de Educación, os motivos soamente os coñecen as persoas que neste momento gobernan esta entidade, pero que non se esquezan que as leis están por encima deles e que a Inclusión é un principio básico do noso regulamento en educación. Para que este principio se faga efectivo é necesario primeiro contar con profesorado de apoio e logo que este esté suficientemente formado. Están tamén incumplindo a Convención de persoas con discapacidade e a Constitución.Creo que me estou explicando con suficiente claridade e non fan falla mais verbas...
A presidenta de Por Dereito

O BNG APOIA A PORDEREITO

DIARIO DE AROUSA


Jueves, 3 de Septiembre de 2009
Lobeira asegura que la Xunta busca “aforrar cartos” con la retirada de BATA de A Lomba
OLALLA B.B. > VILAGARCÍA

Bieito Lobeira, portavoz del BNG en el Parlamento, solicitará una reunión con el conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, para exigirle que retifique en su decisión de retirar a los profesores de BATA del aula estable de A Lomba. Además, invita a los padres de Por Dereito a ir a la próxima sesión plenaria. La decisión de la Xunta de asumir directamente la gestión del aula para niños autistas ubicada en el CEIP A Lomba responde según el diputado nacionalista Bieito Lobeira “a unha estratexia para aforrar en servizos educativos”.
El portavoz del BNG en el Parlamento está muy molesto con esta medida y por ello solicitará una reunión con el conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, para exigirle que rectifique. “Saben perfectamente que o sistema ten carencias e que os profesores non están preparados para atender aos nenos con este trastorno. A pesar de que xa llo dixero así pais, sindicatos e mestres eles mantéñense firmes nunha suposta defensa da educación pública que ninguén cre vindo de que ven”.
En este sentido, Lobeira señala que “o BNG sempre defenderá a educación pública, pero neste caso hai que ser conscentes do problema. Nós propoñemos unha solución por prazos: Primeiro hai que renovar o convenio con BATA e logo iniciar un proceso paralelo de formación do profesorado en materia de autismo do que se poden encargar os profesionais desta asociación”, dice.
Además, el diputado del BNG, que también preside la Comisión de Educación y Cultura del Parlamento, asegura que “si que existen maneiras de manter legalmente no sistema de ensinanza público convenios con asociacións privadas. Un exemplo é a iniciativa Prescolar na casa. O que pasa é que a Xunta non ten vontade, porque así quítase o problema de enriba”.
Por ello, Lobeira asegura que “o BNG sumarase a todas as movilizacións que convoquen os pais do colectivo “Por Dereito”. Eles entenden a nosa postura e nós apoiámolos por completo”

Unha vez mais temos que agradecerlle de todo corazón a Lobeira e o seu grupo político a súa capacidade de entendemento. Eles si que comprenden perfectamente as carencias do sistema educativo cara aos nosos nenos, e teñen moi claro que teñen DEREITOS e de momento tal como está o panorama na educación en Galicia só temos esta vía, a aula estable, hasta que a formación do profesorado en autismo no noso país sexa unha realidade.
Claro que iremos ao Parlamento e escoitaremos o que os distintos grupos políticos pensan desta desastrosa decisión da nova Xunta.
A presidenta de Por Dereito
Hoxe temos outra noticia na prensa deixovos aquí o enlace

La Voz de Galicia

Comunicado da Consellería á Prensa

Por Dereito, Bata e o CEIP A Lomba seguimos sen saber que vai ser da aula de apoio este curso, ninguén da Consellería nin da Delegación se puxo en contacto con nós para darnos unha explicación. Eso si, onte mandaron un comunicado de prensa a varios periódicos e vin tamén a noticia no teletexto. A verdade é que me parece de vergonza, os pais, BATA e o colexio non sabemos que vai ser destes nenos e non me parecen formas que crean que nos demos por enterados a través da prensa. É coma si para comunicarte que estás despedida ou que vas recibir tratamento para algo o fixeras a través dese medio. Non sei pero nós somos persoas dialogantes e correctas que o único que facemos é reclamar os dereitos dos nosos fillos e merecemos un tratamento a lo menos correcto...
Non pensedes que nos rendimos, esto non vai quedar así, seguiremos reclamando os dereitos dos nosos nenos e sobre todo unha resposta educativa adecuada para eles.
Proximamente teremos unha reunión e poderei contarvos cantas firmas temos e como llas imos entregar á Consellería, SEGUIMOS EN MARCHA!!!!!!
A Presidenta

Déixovos aquí a noticia que aparece hoxe no Diario de Arousa

DIARIO DE AROUSA
La Xunta retira a BATA del aula estable para niños autistas del CEIP A Lomba

OLALLA B.B. > VILAGARCÍA

El aula estable del colegio A Lomba será gestionada directamente por funcionarios de la Consellería de Educación.
La Consellería de Educación asumirá por completo la gestión del aula estable para niños con trastornos del espectro autista del CEIP A Lomba, hasta ahora impartida por profesionales de la asociación sin ánimo de lucro BATA. Los padres de “Por Dereito” aseguran que se movilizarán.

La administración autonómica asegura que su decisión responde a la necesidad de defender “a legalidade” ya que indican que “manter a anterior situación educativa é algo anacrónico”.

Por ello, a partir de este curso serán docentes de la Consellería de Educación los que se encarguen directamente del aula para alumnos con trastornos del espectro autista que hay en el CEIP A Lomba. “Nun centro público ten que ser profesorado público o que asuma a formación dos nenos”, señaló el jefe territorial de Educación en la delegación de la Xunta en Pontevedra, César Augusto Pérez, que añadió que “queremos agradecer a gran labor desenvolvido por dous profesionais do colectivo BATA cos menores con necesidades especiais que conformaron este aula no pasado curso escolar”.

Por otro lado, la adminsitración autonómica subraya que en su decisión cuentan con el apoyo de la edil de Educación, la socialista Susana Camiño. “A propia concelleira dixo que prefire contar con persoal funcionario saído da ensinanza pública”, dice Augusto.

Sin formación > Los padres de “Por Dereito”, colectivo que impulsó la creación del aula estable , ya anunciaron que se movilizarán ante la decisión de la Xunta de retirar a los docentes de BATA del servicio de A Lomba. Y es que aseguran que los profesionales de la Consellería no cuentan con la formación específica para atender a los alumnos con autismo. “Si estuvieran preparados no sería necesaria este aula”, dicen. De la misma opinión es el orientador y director del colegio A Lomba, Francisco Cernadas, que aseguró a este respecto que un profesor no recibe la formación adecuada a estos trastornos tan específicos.

Ahora temen que esta medida ponga en riesgo los numerosos avances que han experimentado sus hijos durante el año que fueron atendidos por los profesionales del colectivo. “Han aprendido a hacer cosas con las que ni nos atrevíamos a soñar”, indican.

Por ello, ya han iniciado una campaña de firmas para pedir la continuidad de BATA y, por el momento, ya tienen más de tres mil. También cuentan con el apoyo de los concejales de IU y con el grupo parlamentario del BNG, que presentará una moción en la próxima sesión de la cámara gallega.






Novas na prensa

Estos últimos días aparece no Faro de vigo e no Diario de Arousa de novo a nosa Asociación. Falan de que Por Dereito recolle firmas para entregar na Consellería. De momento temos mais de 3000 firmas recollidas, e ainda non rematamos de contabilizalas. Nuns día xuntarémolas todas e veremos como llas facemos chegar á Consellería, sobre este tema ainda non tomamos unha decisión...
Sígovos animando a que participedes na nosa campaña en favor desta causa xusta, entrade no enlace e firmade por internet, os que non poidades firmar en persoa, a ser posible non vos esquezades de por o voso DNI pois desta maneira poderei imprimir a vosa firma para entregala xunto coas demais na Consellería.
GRAZAS a todos e todas pola vosa axuda, é algo que nos enche de ledicia e danos ánimos para continuar na nosa loita.
Enlaces:
http://www.efirmas.com/1451950/index.html

Noticia no Faro de Vigo

Diario de Arousa: Por Dereito recoge firmas...

DIARIO DE AROUSA
Martes, 18 de agosto
“Por Dereito” recoge firmas para exigir la continuidad de BATA en el aula estable O.B. > VILAGARCÍA

El CEIP A Lomba acoge un aula estable para niños con autismo. Los padres del colectivo “Por Dereito” han puesto en marcha una campaña de recogida de firmas con el objetivo de exigir la continuidad de los profesionales de BATA al frente del aula estable de A Lomba.
En el manifiesto, que está dirigido a la Consellería de Educación, la asociación alude a los avances que han expermientado los alumnos con autismo para respaldar su iniciativa. “Los cambios que hemos visto en nuestros niños desde que asisten a esta modalidad educativa son más que suficientes para pedir que continúe”, reza el escrito.
En este sentido, los padres de “Por Dereito” señalan que “no nos preocupan debates sobre si el aula debe ser atendida por personal público o privado, sino que nuestros hijos reciban una atención adecuada a sus necesidades”. De hecho, el colectivo defiende que esta educación “no se les ha dado por parte de sus profesores” hasta la puesta en marcha del servicio de A Lomba.
Asimismo, en el manifiesto también se recoge una petición a la administración autonómica para que forme a los profesores en materia de autismo y refuerce los Equipos de Orientación Específica. La recogida de firmas se inició el domingo y, por el momento, “Por Dereito” ya ha recaudado más de 140 apoyos. Entre los signatarios se encuentran profesionales del mundo educativo, como Amaya Collado, una profesora tinerfeña especializada en la atención a alumnos con discapacidad, o el propio director del CEIP A Lomba, Francisco Cernadas, así como representantes de la política local, como la edil de Izquierda Unida Dolores Cuevas, y de otros colectivos, como José Antonio Novoa Romay, miembro del Foro de Vida Independiente, asociación que lucha por la autonomía de las personas con discapacidad.
Los padres de “Por Dereito” temen que la Xunta retire a los docentes de BATA del aula estable de A Lomba, ya que el director de Centros y recursos les explicó en el encuentro que mantuvieron que la Xunta estudia nuevas fórmulas de organización del servicio”. De cumplirse este temor, el colectivo ya ha anunciado que tomará medidas. La primera de ellas es la recogida de firmas. Todo aquel que quiera apoyarla podrá hacerlo poniendo su nombre y DNI en la web pordereito.blogspot.com

A Convención dos Dereitos das Persoas Con Diversidade Funcional

Un notable membro do Foro de Vida Independente, José Antonio Nóvoa Romay, acaba de deixarnos este mensaxe de apoio no correo do blog. Moitas grazas José Antonio.
Cuca

Estimados padres,
Como sabéis, la Convención de Naciones Unidas de los derechos de las personas con diversidad funcional, que España ha suscrito, reconoce en su Art. 24 el derecho de las personas con discapacidad a la educación, sin discriminación y sobre la base de la igualdad de oportunidades, para lo cual el Estado (en este caso la Xunta de Galicia) debe asegurar un sistema de educación que sirva para:
“Desarrollar plenamente el potencial humano y el sentido de la dignidad y la autoestima y reforzar el respeto por los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana;
Desarrollar al máximo la personalidad, los talentos y la creatividad de las personas con discapacidad, así como sus aptitudes mentales y físicas;
Hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre.”
Y creo que esto es lo que pedís las madres y padres de POR DEREITO: que se respeten os Derechos Humanos de vuestros hijos, dando cumplimiento a la Convención y posibilitando así que los niños se desarrollen al máximo de sus posibilidades personales, y no simplemente al máximo de unos exiguos o irrisorios recursos.
Ánimo Por dereito!
Saludos,

José Antonio Nóvoa Romay
Miembro del Foro de Vida Independiente
Enlaces:
Foro de Vida Independiente
Derechos Humanos ¡Ya!: Convención de la ONU

O BNG FAI SÚAS AS NOSAS PROPOSTAS

Levamos un verán de tolos, a media de reunións con políticos, prensa e outros son de tres por semana, a parte as nosas reunións como asociación e o teléfono vólvenos tolos. Pero cando abres a prensa nun día coma hoxe...de veras que che fai cambiar o semblante e comezar a crer que hai políticos que merecen estar onde están e que merecerían moito mais.
Grazas de corazón e grazas por escoitar e comprender a estes pais tolos que o único que buscan é que os seu fillos teñan a educación que merecen e de paso que a educación dos nenos galegos con diversidade funcional mellore en calidade.

La Voz de Galicia
El BNG apuesta por la continuidad de BATA en A Lomba
Autor: La Voz
Fecha de publicación: 7/8/2009
La problemática que se ha generado alrededor de la continuidad del aula estable de autismo del colegio A Lomba y sobre todo, alrededor del profesorado que se hará cargo de estos niños, ha llegado al Parlamento de Galicia.
El BNG, mediante su diputado Bieito Lobeira, se ha hecho eco del malestar existente en el colectivo Por Dereito -que está al frente de este aula- y de las últimas reacciones del PP en la Xunta y del PSOE en el Concello de Vilagarcía, en las que ambas formaciones apuestan por un profesorado público, a pesar de que existen otros profesionales «con mucha más experiencia específica, como los de BATA», como dejan claro los padres de los niños con autismo.
Lobeira ha hecho pública su inquietud para saber «que medidas se van adoptar para posibilitar a atención específica e de calidade aos nenos afectados por autismo no colexio A Lomba» y denuncia que «a administración educativa galega padece unha grande carencia de profesionais formados e con experiencia».
Para el grupo parlamentario nacionalista, la experiencia piloto que supuso la acción directa de BATA durante el pasado curso «favoreceu claramente á súa integración no sistema educativo normalizado, cunha evidente evolución positiva na socialización do colectivo».
El diputado hace hincapié además en que «non existen indicios que permitan garantir unha atención similar no próximo curso escolar» y por eso su receta para solventar este asunto sería: «Como medida a curto prazo, un convenio regrado e garantista coa entidade BATA na perspectiva de acadar a medio prazo o obxectivo de que sexa o propio sistema público quen atenda plenamente as necesidades destes nenos».
Por todo ello, Lobeira pregunta a la Consellería de Educación si tiene previsto establecer un convenio de colaboración con BATA y si va a abrir un proceso de formación del profesorado.

Enlace: La Voz se Galicia

El Faro de Vigo
Portada de Arousa

El BNG pide a la Xunta que se pronuncie sobre las medidas que tomará con la asociación BATA
El grupo parlamentario gallego defiende la necesidad de formar profesionales en materia de autismo para el sistema educativo

REDACCIÓN - VILAGARCÍA
Los diputados del grupo parlamentario del Bloque Nacionalista Gallego (BNG), Bieito Lobeira y María del Carmen Adán presentaron ayer ante la mesa del Parlamento una serie de preguntas, para su respuesta oral en Comisión, relativas a las medidas que se adoptarán para posibilitar la atención específica y de calidad, a través de la asociación BATA, a los niños afectados por autismo del colegio "A Lomba", en Vilagarcía.Según ambos miembros del BNG, la administración educativa gallega padece una grave carencia de profesionales formados y con experiencia que sean capaces de atender, en las mejores condiciones, al alumnado afectado por autismo. Este problema objetivo se encara, con el objetivo de resolverlo a través de la asociación BATA, que sí cuenta con personas especializadas en este ámbito, y con resultados concretos muy positivos, según indica el colectivo de padres y madres afectados (organizado en la Asociación para la Integración de las Personas con Autismo, "Por Dereito"), y no sólo del punto de vista académico. Pero también en el referente a la adquisición por parte de los alumnos de la autonomía personal, márgenes de decisión propia, hábitos sociales (comunicación, relaciones interpersonales), control sobre el propio cuerpo, etcétera. De este modo, los niños afectados por autismo en el colegio público A Lomba, tienen la posibilidad de acceder a una experiencia de enseñanza combinada que favorece claramente su integración en el sistema educativo normalizado, con una evidente evolución positiva en la socialización de este colectivo.A pesar de los resultados, no existen indicios que permitan garantizar una atención similar, en el próximo curso escolar 2009-2010, a los pequeños afectados por autismo. Todas estas razones, llevan al BNG a formular las siguientes preguntas para su respuesta oral en Comisión:En primer lugar quieren saber qué medidas concretas adoptará la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria en lo referente a la atención específica destinada a los niños afectados por autismo en el colegio A Lomba en el próximo curso.Además, el BNG quiere saber si este organismo tiene previsto establecer de un convenio con la asociación BATA, a fin de garantizar el mantenimiento del servicio que venía prestando. Y por último, plantea a la consellería si tiene previsto poner en marcha un proceso específico de formación de profesorado para atención a los niños que padecen autismo en el marco del sistema educativo gallego público, y en la perspectiva de que sea finalmente este sistema el que preste el servicio.

Enlace: Faro de Vigo

Diario de Arousa
El BNG exige la continuidad de BATA al frente del aula estable de A Lomba
REDACCIÓN. > VILAGARCÍA

El colegio A Lomba acoge desde el año pasado un aula estable para niños con trastornos del espectro autista.El BNG pide que se mantenga la colaboración con la Asociación BATA para atender a los niños con autismo del colegio “A Lomba”. El diputado Bieito Lobeira advierte de que, pese a los resultados obtenidos, no existen garantías de que esta atención continúe. El grupo parlamentario del BNG ha manifestado que “quiere saber qué medidas se van a adoptar para posibilitar la atención específica y de calidad, a través de la asociación BATA, a los niños afectados por autismo en el colegio A Lomba, en Vilagarcía”.
A través de una iniciativa parlamentaria, Lobeira recordó que “la administración educativa gallega padece una grave carencia de profesionales formados y con experiencia que sean capaces de atender en las mejores condiciones al alumnado afectado por autismo”. En opinión del diputado del BNG, la Asociación BATA sí cuenta con personal especializado y ha conseguido resultados muy positivos, reconocidos por los propios padres.
Para Lobeira, debería mantenerse un convenio reglado con la entidad BATA, con la intención de que, a medio plazo, sea el propio sistema público quien atienda plenamente las necesidades de estos niños.
Es por todo esto por lo que el Bloque Nacionalista Galego exige una respuesta a la Consellería de Educación, con el fin de saber si tiene previsto establecer un convencio de colaboración con BATA. De esta manera, preguntan qué medidas concretas adoptará la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria en lo referente a la atención específica destinada a niñas y niños afectados por autismo en el colegio público “A Lomba”, en Vilagarcía.
En segundo lugar demandan también saber si la Xunta tiene previsto establecer un convenio con la Asociación BATA para garantizar el mantenimiento de los servicios que viene prestando. Y en tercer lugar, si va a poner en marcha proceso de formación del profesorado en autismo.

Diario de Arousa
Fajardo apoya a los padres de “Por Dereito” y Fole dice que hay que “legalizar el aula”
OLALLA B.B. > VILAGARCÍA
Los padres del colectivo “Por Dereito” han mantenido diversas reuniones con los líderes de los partidos políticos presentes en la Corporación de Vilagarcía, con el ánimo de recaudar el mayor número de apoyos posibles para su causa, que no es otra, según indican, que la integración de los niños con trastornos del espectro autista en los colegios sin renunciar a una educación de calidad.
En este sentido, el portavoz del PP, Tomás Fole, indicó que “lo importante es que gracias a una exitosa negociación, en la que participamos nosotros junto a los padres de Por Dereito, el futuro del aula estable está garantizado”.
Sin embargo, Fole cree que ahora es el momento de “dotar de legalidad a este servicio, que nació maquillado como un proyecto piloto y que aunque es muy innovador no se adapta a la normativa, lo que en un futuro pondría en peligro su continuidad”. Por ello, el popular apuesta por buscar nuevas fórmulas de organización y, en este sentido, apunta que “el propio director de Centros dijo que iba a ser un proceso más costoso”.
Por su parte, Juan Fajardo, de Izquierda Unida, se mostró más contundente a la hora de abordar este tema y aseguró que “ para este curso que entra debe mantenerse la situación actual y las actuaciones de la administración autonómica a largo plazo deben centrarse en consolidar a estos trabajadores de BATA”.
Para el líder de IU, el aula estable de A Lomba ha demostrado ser un servicio útil e integrador, “con el que los padres están muy satisfechos” y por ello aboga por garantizar su continuidad.
De esta forma, el grupo municipal de Izquierda Unida concede su apoyo sin fisuras a la causa defendida por los padres de niños con autismo que conforman el colectivo “Por Dereito” y que aseguran que los funcionarios de la Xunta no están preparados para atender a estos alumnos, y por ello debe ser BATA quien lo haga.

Ante esto só decirlles aos representantes do PP que cando se quere as leis poden modificarse, sobre todo cando é polo ben dos ciudadáns e que esas "novas fórmulas" significan un cambio na esencia da aula estable que implica e volver ao de sempre, aulas específicas con funcionariado, que xa sabemos que tal como está a formación do profesorado é un modelo que debe cambiar, comenzando por mellorar a formación. Mentres ese tema non se solucione e a lexislación non cree un modelo de Inclusión claro e válido seguiremos defendendo o que si sabemos que funciona con excelentes resultados. Por favor que non nos enganen con novedades inexistentes.
A Presidenta de Pordereito: Cuca da Silva

Entrevista na Voz de Galicia

Onte intentei contestarlle á edila do concello, Susana Camiño, a través da Voz de Galicia. A verdade é que ou ben eu non me expliquei con claridade ou ben o periodista non soubo captar a esencia do tema. ¡Queremos que a aula estable siga funcionando porque é unha necesidade, non un capricho duns pais tolos! ¡queremos que sexa BATA porque son sensacionais cos nosos nenos, a parte de estar próximos e porque creen na INCLUSIÓN, igual que nós! E a medio e longo prazo sabemos que é necesario un cambio lexislativo con respecto á atención dos nenos con necesidades educativas especiais, e mellorar a formación do profesorado con respecto á atención dos nenos con trastornos do espectro autista.
Nós cremos no modelo de aula estable que é o que mellor respecta a inclusión, pero a Administración non está prepada ainda para este modelo (precisan cambiar as leis, formar ao profesorado e sobre todo entender o concepto de inclusión), precisan tempo, e isto é o que estes e outros moitos nenos non teñen, a etapa escolar pasa enseguida e as oportunidades de avance dos nenos disminúen a medida que eles medran, non é que os grandes non avancen, pero si que lles custa mais.
Cando eles fagan os deberes pendentes, nós seremos os primeiros e apoiar as súas "aulas estables" e BATA retirarse dos centros e adicarse por exemplo á formación continua do profesorado.
Aquí tedes a noticia (Suso eu tampouco estou moi contenta co resusltado pero que lle vou facer...). Igualmente lle agradezo a Roi a posibilidade de expresarme.
Cuca

La Voz de Galicia

«La inclusión de los niños autistas no es llevarlos a centros específicos (aulas específicas)»
Por Dereito denuncia las trabas de la Xunta y el Concello para que el aula estable de A Lomba mantenga su calidad y reclama cambios legislativos y mayor formación en el profesorado
Autor: Roi Palmás
Fecha de publicación: 6/8/2009

La asociación Por Dereito lidera el aula estable de autismo de Vilagarcía, situada en el colegio de A Lomba. A pesar de que la Consellería de Educación ha asegurado su continuidad para el próximo curso, no lo hará con los profesionales de BATA como hasta ahora. Los padres están preocupados porque no abundan los especialistas que dominen la materia y temen un retroceso en la formación de sus hijos.
-¿Entiende la postura de la Consellería y de la Concejalía de Educación de imponer profesores de la enseñanza pública antes que a especialistas de la privada?
-Puedo entenderla pero hay varios planteamientos erróneos de base.
-¿Cuáles?
-Que la formación del profesorado son tres años de Magisterio pero no es suficiente para enfrentarse a niños con necesidades educativas especiales, como ocurre con los autistas (en especial cos autistas y expliqueille por que); que hay solo una persona para todos los trastornos del espectro autista (especialista do EOE en TEA) en toda la provincia y que un cursillo de 30 horas no es suficiente como para convertirse en profesional (os cursos que fai a Administración para preparar aos mestres para atender aos nenos autistas so son de 30 horas).
-¿Por eso acudieron a BATA?
-Efectivamente. Son los más cercanos, tienen la experiencia del último curso, cuentan con seis meses de trabajo en el centro específico de Baión y viajan por toda España para seguir su formación (teñen moita experiencia, ninguén comenza a traballar en BATA sen estar primeiro 6 meses no centro específico Os Mecos de Bayón, ademais a súa formación é constante e sempre en evolución, viaxan por toda España asistindo aos mellores cursos que se fan sobre o tema).
-¿Cómo se financió el aula estable durante el pasado curso?
-La Xunta firmó un convenio de prestación de servicios durante un año y aportó una subvención.
(O colexio firmou un convenio con BATA e a Administración lles deu a subvención)
-¿Y qué dicen las administraciones al respecto?
-En la Xunta no nos ha recibido el conselleiro de Educación, lo hizo el director xeral y en el Concello, Susana Camiño, la concejala tampoco nos ha atendido. (Nós queriamos aclarar con Susana as súas declaracións destes días na prensa)
-¿La solución está en manos de estas instituciones?
-Sí, son las que tienen la sartén por el mango pero no les están dando a los niños lo que necesitan.(está nas mans da Consellería).
-Se ha hablado de instalar nuevas aulas estables...
-Un aula estable no es lo mismo que un aula específica. La diferencia es que en la estable prima el principio de inclusión, donde los niños comparten espacio físico con los demás compañeros y se hacen trabajos puntuales de apoyo. En la específica, la realidad es que están casi todo el tiempo separados físicamente del resto del alumnado. Ahora mismo no se podrían articular más aulas estables.
-¿Qué habría que cambiar para hacerlo posible?
-Que la legislación cambiase, que la formación del profesorado fuese mucho más especializada y que el concepto de inclusión fuese real porque el espíritu no es llevarlos a centros específicos(aulas específicas).
-Pero la legislación lo tiene contemplado (o dereito á inclusión), ¿no es cierto?
-Por supuesto. No es solo que sean iguales y que la LOE lo diga, es que los derechos de nuestros hijos están por encima de todo.
Qué solución aportaría?
-A corto plazo, seguir adelante con el sistema del año pasado. A largo plazo, habría que formar al profesorado con prácticas reales al lado de especialistas.
-¿Asumen que están en las manos equivocadas de cara al próximo curso?
-Cuando uno va al médico por temas del corazón no quiere que le atienda un dentista, prefiere un cardiólogo. Esto es igual. Desde que se contempla la inclusión, nuestros niños están abandonados.
Espero que a Roi non lle pareza mal isto pero é que hai aquí frases que sin as correccións non teñen sentido..
Enlace: La Voz de Galicia

Novas da edila de educación

De verdade que eu non entendo a esta muller, un día di unha cousa e ao seguinte o contrario, ¡Que se aclare por favor!
Cuca

DIARIO DE AROUSA 5 de agosto de 2009
Camiño apoya la continuidad de los profesores de BATA en A Lomba si se regula su situación

REDACCIÓN > VILAGARCÍA
La concejala de Educación, Susana Camiño, quiere dejar claro que “no me opongo a que los profesores de BATA impartan clase en el aula estable en A Lomba. Lo único que digo es que, por lógica, en centros públicos deben ser los profesores que aprueban las oposiciones los que impartan las clases, entendiendo, por supuesto, que cuenten con la preparación específica que permita a estos niños contar con una enseñanza de calidad”.
En cualquier caso, la edil indica que “es la Consellería de Educación” la que tienen que tomar la decisión sobre el aula estable. Además, Camiño apuesta por “proporcionar a los funcionarios formación específica y especializada en autismo”.

Diario de Arousa 4 de agosto del 2009

El Concello solicitará a la Xuntá más aulas estables con funcionarios públicos

OLALLA B.B. > VILAGARCÍA

Camiño solicitará a la Xunta más aulas estables como la de A Lomba, pero con profesores de la administración.
La concelleira de Educación, Susana Camiño, solicitará a la Xunta de Galicia la extensión a otros colegios de aulas de tratamiento de trastornos del aprendizaje como la que funciona en A Lomba para niños con autismo.
Esta demanda aparece recogida en el informe que la edil socialista pretende hacer llegar al conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, en el encuentro que todavía está sin fijar, a pesar de que Camiño ya lo socilitó hace más de mes y medio.
En cualquier caso, el servicio que solicitará el Concello de Vilagarcía a la administración autonómica no es idéntico al que funciona en el colegio A Lomba, ya que éste está impartido por docentes de la asociación privada BATA.
Así, Camiño solicitará aulas estables con personal propio y especializado de la Consellería, con convocatoria pública y baremación de los posibles alumnos y un diagnóstico de cada caso.
En este sentido, cabe destacar que la concejala de Educación ya mostró su oposición a que los profesores de BATA continúen impartiendo el servicio de A Lomba, ya que considera que “en un colegio público no debe haber profesionales del ámbito privado”.
Otras peticiones: Otras demandas de los centros vilagarcianos que aparecen recogidos en el informe que Camiño trasladará a su homónimo en la Xunta, Jesús Vázquez, son: La concesión de ordenadores, pizarras y bibliotecas para Sagrada Familia y San Francisco, un comedor de tipo B, con una cocina propia de la Consellería, transporte adaptado para el colegio de Educación Especial, en el que están matriculados alumnos procedentes de 18 concellos, la instalación de salidas de emergencia en el centro de Vilaxoán y en la escuela infantil Vagalume o la independencia del CEIP A Lomba y el Anexo, separados por casi 2 kilómetros de distancia.
Por otra parte, desde la Concellería dirigida por Susana Camiño solicitan la continuidad de las líneas de financiación establecidas durante el gobierno del bipartito, para “manter e incrementar as actividades en horario de tarde, co obxecto de facilitar a conciliación da vida familiar e laboral”.

Necesitamos o voso apoio

A Consellería de Educación quere transformar a nosa aula de Apoio, no Ceip A Lomba, nun aula específica. Non temos nada en contra deste tipo de escolarización, pero este non é o modelo que nós defendemos. Os nosos nenos nestes intres estaban en inclusión no centro escolar e temos moitas dúbidas de que coa aula específica esto se manteña. Tamén sabemos que son moi poucos os funcionarios preparados en autismo, por desgracia, e non é culpa do profesorado, senon da Administración por non ofertar cursos qe permitan esta especialización. Os poucos que fan son de acceso moi limitado e sempre son de "iniciación". Desta maneira é imposible ter profesorado preparado, pois de maxisterio e incluso de pedagoxía a xente sale únicamente con uns conceptos básicos sobre autismo e sistemas alternativos de comunicación.
Os EOE e os Departamentos de Orientación (salvo raras excepcións) tampouco aportan nada paraa educación destes nenos. Tamñen precisan porse ao día.
Mentres todo isto non cambie, precisamos de profesionais formados que lles den aos nenos unha resposta educativa axeitada.
Se estades de acordo con isto gustaríame escoitar a vosa opinión e contar co voso apoio, para iso só tes que publicar un comentario neste blog ou escribirnos a :

pordereitoasociacion@gmail.com

Informe de Pordereito sobre a Aula de Apoio

Un grupo de pais da comarca do Salnés fai algo mais de dous anos que decidimos unir as nosas forzas para buscar unha resposta educativa adecuada para os nosos fillos. Naceu así a asociación PORDEREITO.
Os nosos nenos estaban matriculados en varios colexios públicos e ordinarios de Vilagarcía. os seus titores aínda que coidaban moi ben dos nenos, non sabían como facer para chegar a eles, para que avanzasen na súa educación, para que acadasen un nivel comunicativo adecuado, para que progresasen na súa autonomía...Nin os departamentos de orientación dos seus respectivos centros nin o EOE (Equipo de Orientación Específica) conseguían dar unha solución adecuada nin válida á demanda dos profesores e os especialistas (sempre con poucas horas de atención para o alumnado). Os pais tiñamos que facer algo.
Viaxamos ao País Vasco e comprobamos as excelente educación que recibían alí os nenos autistas a través das Aulas Estables de Gautena. e comezamos a movernos para que este modelo se fixese realidade aquí.
Un colexio de Vilagarcía estaba ben disposto a por este proxecto en marcha, o CEIP A Lomba. Contamos co apoio do Delegado de educación e co visto bo do EOE.
Hasta aquí todo perfecto. Os problemas comezaron cando se lle quixo dar unha forma legal a este proxecto. A lei non contemplaba este tipo de convenios. Ao final firmouse un Convenio de Prestación de Servizos entre o CEIP A Lomba e BATA.
BATA é unha asociación sen ánimo de lucro, de profesionais do autismo da comarca de Arousa con recoñecemento a nivel nacional no tratamento do autismo. Eles podían darlle aos nosos fillos o que non podían atopar nos funcionarios públicos. Eles son persoas moi formadas no autismo. Eles podían apoiar a labor dos profesores para que os rapaces tiveran a posibilidade de estar nun colexio público e ordinario. Tiñamos pois todas as vantaxes para que por fin estes rapaces tiveran unha resposta educativa axeitada ás súas necesidades educativas. Así si que podiamos obter una educación que respondera aos principios de inclusión e normalización, tal como contempla a LOE.

Este convenio firmouse por un ano, polo que unha vez avanzado o curso e vendo como todo se desenvolvía con éxito comezamos a falar co Gabinete da Consellería para que o convenio se firmase con ela.
O Gabinete xurídico comezou a estudar de novo o tema, nese intre tamén se estaba por aprobar un novo Decreto de Atención á Diversidade que contemplaba convenios con asociacións. Desta maneira o marco legal xa o tiñamos.
Cando estabamos con estes trámites, produciuse o cambio de goberno, chegamos incluso durante a campaña electoral a falar co novo Presidente para que nos dese o seu apoio.
O curso escolar está a piques de rematar, o primeiro ano de andadura da Aula de Apoio resultou ser un éxito, pero non sabemos o que vai acontecer o próximo curso. Inspección e un sector do profesorado queren que se cree un aula específica atendida por funcionarios públicos, pero sabemos que esta non é a solución máis axeitada. Estamos fartos de ver como o profesorado se ve incapaz de dar unha educación axeitada aos nosos fillos. A formación do profesorado, en autismo ,é deficitaria. Ademais corren risco os principios de educación inclusiva e normalizadora pois en moitos casos que coñecemos as aulas específicas serven nos centro ordinarios para que nenos con necesidades educativas especiais pasen todo o horario escolar nelas, e só compartan co resto do alumnado asignaturas como educación física ou relixión. Neste momento as profesionais de BATA teñen os nenos na Aula de Apoio só o tempo necesario para traballar aspectos moi concretos como os sistemas alternativos de comunicación, os nenos están cos seus compañeiros a maior parte do horario escolar. As profesionais fan tamén apoios nas aulas, adaptan os libros e os materiais para os nenos, encárganse de que sexan autónomos á hora de ir ao baño ou de comer, favorecen o xogo cos compañeiro durante os recreos... Atenden aos nenos globalmente pero sen telos afastados do seu grupo.
Nós queremos que isto sega sendo así, gustaríanos que esta Consellería se tomase a molestia de buscarlle unha solución xurídica a este tema e que incluso se plantexase esta experiencia como unha plataforma para a formación de futuros especialistas en autismo dentro do profesorado público.
Os nosos nenos teñen dereito a unha educación inclusiva e a unha resposta educativa axeitada.
Algúns dos comentarios dos pais destes rapaces son:
“Agora o meu fillo xa come só”.
“Á miña nena convídanna aos cumpreanos dos demais, cando antes iso era impensable”
“Por fin estamos a lograr o control de esfínteres”
“A miña filla comeza a darse conta de que os demais existimos e que os xoguetes son para xogar con eles”.
“Nunca pensamos que a nosa nena puidese comezar a comunicarse con nós”
Isto señor é tan solo tras un ano de existencia deste aula, ¿que podería pasar se tivese unha continuidade no tempo?
A verdade é que este mundo non está feito para persoas con discapacidade e menos para persoas como os nosos fillos. a Administración non nos oferta nada do que precisamos, e cando contempla algo nos protocolos as listas de espera son tan longas que temos que recurrir a servizos privados (atención temperá , logopedia, detección e diagnóstico, psicólogos...) pois non podemos estar esperando de brazos cruzados mentres os nenos medran e van perdendo oportunidades.
Por unha vez algo bo está funcionando. Esperamos e desexamos que non desapareza ou peor se transforme e quede todo nunha anécdota.

A Presidenta de PORDEREITO

Comunicado do CEIP A Lomba

Deíxovos aquí un comunicado da Direcciión do Ceip A Lomba, vale a pena lelo...

comunicado_prensa[1]

Seguimos esperando!!

Estamos nun intre crítico que nos crea unha inquedanza moi incómoda...Temos a palabra de varias persoas, ás que nos sentimos moi agradecidas, de que pronto seremos recibidos na Consellería pero de momento ainda non temos nada oficial. Esperemos que isto remate pronto e con boas novas para todos.
Aquí vos deixo a última nota de prensa que entregamos o venres e a súa publicación na Voz de Galicia e no Diario de Arousa

AUMENTA LA PREOCUPACION EN LA ASOCIACION POR DEREITO ANTE LA PASIVIDAD DE LA CONSELLERIA RESPECTO AL AULA ESTABLE EN EL CEIP A LOMBA.

"La Asociación Por Dereito continúa a la espera de la reunión solicitada como urgente, hace más de dos semanas, por la presidenta MªCruz da Silva para tratar la continuidad del Aula Estable para alumnos con Autismo, en el CEIP a Lomba.

La preocupación de los padres aumenta cada día ante la ausencia de respuesta por parte de la Consellería de Educación hasta el momento. Aunque sabemos que existe voluntad por resolver este tema, no hemos recibido ninguna notificación oficial o convocatoria de reunión, que hemos solicitado con urgencia debido a la finalización del curso escolar, el parón administrativo en verano, y el inminente comienzo del próximo curso escolar.

Sabemos que este asunto requiere de un diálogo por todas las partes implicadas, por lo que es necesario que exista disposición por parte de la Consellería de Educación a recibirnos y a escucharnos.

Los padres no podemos esperar hasta Septiembre para conocer el futuro escolar de nuestros hijos, y no descartamos movilizarnos para conseguir una solución satisfactoria a este problema ya."

El Diario de Arousa publicou esta mesma noticia con seguinte contido:

Los padres de “Por Dereito” estudian movilizarse en defensa del aula estable

OLALLA B.B. > VILAGARCÍA

Los padres de “Por Dereito” están preocupados por el futuro del aula estable del CEIP A Lomba.
Los padres de “Por Dereito” están muy preocupados ante el silencio de la Xunta de Galicia sobre el futuro del aula estable y piden reunirse con el conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, aunque la Xunta ya derivó este encuentro al director de Centros, José Manuel Pinal. Por ello estudian movilizarse.

Los padres de niños autistas que conforman el colectivo “Por Dereito” estudian movilizarse ante el silencio de la Xunta de Galicia sobre el futuro del aula estable de A Lomba. La asociación lamenta que la Consellería de Educación sólo se dirija a ellos a través de los medios de comunicación e indica que “continuamos a la espera de la reunión solicitada como urgente hace más de dos semanas”.
Además, “Por Dereito” exige que sea el propio conselleiro, Jesús Vázquez, el que los reciba en dicho encuentro, aunque Educación ya anunció que había derivado el asunto a la dirección de Centros Educativos y Recursos Humanos, liderada por José Manuel Pinal, “ya que se están encargando de estudiar el funcionamiento del aula estable y podrá ofrecer todas las respuestas a los padres”.
Sin embargo, “Por Dereito”solicita que sea Vázquez quien los reciba, “ya que se trata de un asunto que requiere de un diálogo entre todas las partes implicadas” .
El colectivo de padres de niños con trastornos del espectro autista reconoce que “sabemos que existe voluntad para resolver este problema, pero todavía no hemos recibido ninguna notificación oficial o convocatoria de reunión”. Así, la asociación está preocupada por la “lentitud” con la que está actuando la Xunta, sobre todo teniendo en cuenta “el parón administrativo del verano y el inminente comienzo del próximo curso escolar”.
Y es que la Consellería de Educación se enfrenta al reto de tomar una decisión con respecto a la continuidad del aula estable de A Lomba, que atiende a un total de seis alumnos con autismo y está impartida por profesionales de BATA, a tiempo para renovar y formalizar el convenio con el centro educativo e iniciar el proceso de contratación de los docentes.

Enlace: La Voz de Galicia

El Aula de Apoio novamente a debate


Estamos nun momento crítico con respecto á Aula de Apoio do CEIP A Lomba. O curso está rematando e aínda non sabemos que vai acontecer coa nosa aula. Estamos esperando a resposta da Consellería á nosa demanda, que a Aula continúe a súa andaina con profesionais de Bata. Déixovos os enlaces ás noticias que apareceron hoxe e onte na prensa de toda Galicia. Tamén nos fixeron entrevistas na radio: Ser, Radio Voz e Radio Líder pero esto non teño forma de facérvolo chegar. A prensa reflexa bastante ben as nosas preocuapcións e as nosas demandas.
Enlaces:
La Voz de Galicia ayer
La Voz de Galicia hoy
El Correo Gallego
El Faro de Vigo

DIARIO DE AROUSA
REDACCIÓN > VILAGARCÍA El mantenimiento del aula estable de “A Lomba” está en “el aire” tras los cambios en la Xunta de Galicia. El silencio de la Consellería de Educación sobre el mantenimiento del aula estable de A Lomba preocupa enormemente a los padres de los niños con trastornos del espectro autista. Y es que a estas alturas del año, el convenio con el colegio y la contratación de los pedagogos deberían estar firmados y, sin embargo, ninguno de los dos trámites se ha iniciado todavía. Por ello, la asociación “Por Dereito” solicitará una reunión urgente con el conselleiro, Jesús Vázquez, para conocer sus intenciones. El objetivo último del colectivo es salir de dicho encuentro, que esperan que se produzca pronto, con un compromiso por escrito de la administración autonómica de que para el próximo curso A Lomba contará con este servicio.
La asociación “Por Dereito”, integrada por padres de niños con trastornos del espectro autista, solicitarán una reunión con el nuevo conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, para que aclare sus intenciones sobre el futuro del aulta estable de A Lomba, impartida por profesionales de la asociación BATA. Y es que, ante la incertidumbre que reina sobre este asunto, el colectivo vilagarciano teme que finalmente la administración autonómica opte por dejar a los ocho niños que están matriculados en este aula sin el apoyo específico que le prestan los profesionales de BATA.De hecho, a estas alturas del año, los trámites para continuar con el convenio así como para contratar a los pedagogos deberían estar listos y, sin embargo, no se ha iniciado todavía ninguno de los procedimientos.Por ello, “Por Dereito” está poniendo en marcha las gestiones oportunas para conseguir un encuentro a “contrarreloj” con el conselleiro de Educación, con el objetivo de “llegar a un acuerdo en el que Vázquez se comprometa a mantener este innovador proyecto pedagógico y en el que se sienten las bases de su funcionamiento”.

Os próximos 12, 13 y 14 de xuño celebrarase en Valencia o 4º Congreso de Familias de FEAPS. Promete ser moi interesante. Dous compoñentes de Pordereito irán a contar a experiencia da Aula de Apoio atendida por dúas profesionais de BATA que está operativa no CEIP A Lomba de Vilagarcía de Arousa. Este Aula da apoio a 6 nenos matriculados neste colexio público e ordinario, a labor destas profesionais consiste básicamente en colaborar co profesorado do centro para que a resposta educativa sexa a adecuada para estes nenos. Sabemos polos pais, o equipo directivo, os titores dos nenos e as profesionais de BATA que a experiencia deste primer ano de andaina foi todo un éxito.
Desexamos que Ángela e Eduardo consigan transmitir aos asistentes ao Congreso a nosa ledicia e a nosa satisfacción por ter conseguido que este Proxecto se puidera levar a cabo.¡Sorte compañeiros!



Enlaces:

Información sobre o Congreso
Web de FEAPS

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